Monday, January 7, 2013

FREE DOWNLOAD ATLAS ANATOMI

FREE DOWNLOAD ATLAS ANATOMI  klik disini














untuk password akan dikirim lewat email, kirim permintaan password ke email ogensea14@gmail.com

Thursday, January 3, 2013

SOAL-SOAL ISBD


SOAL-SOAL ISBD

1.      UNESCO (1988) mendeklarasikan empat pilar pembelajaran. Sebutkan dan jelaskan!
2.      Metode pembelajaran ISBD menempatkan mahasiswa sebagai subjek didik,  mitra belajar, anggota masyarakat, dan warga negara. Jelaskan konsep tersebut!
3.      Visi ISBD ”Mahasiswa selaku individu dan makhluk sosial yang beradap memiliki landasan pengetahuan, wawasan, serta keyakinan untuk bersikap kritis, peka, dan arif dalam menghadapi persoalan sosial dan budaya yang berkembang di masyarakat”. Jelaskan visi ISBD tersebut sehingga mudah dipahami!
4.      Jelaskan misi bahwa ISBD dapat memberikan pengetahuan dan wawasan tentang keragaman, kesetaraan dan martabat manusia sebagai individu dan makhluk sosial dalam kehidupan masyarakat!
5.      Jelaskan misi bahwa ISBD dapat memberikan dasar-dasar nilai estetika, etika, moral, hukum, dan budaya sebagai landasan untuk menghormati dan menghargai antara sesama manusia sehingga akan terwujud masyarakat yang tertib, teratur, dan sejahtera!
6.      Jelaskan misi bahwa ISBD dapat memberikan dasar-dasar untuk memahami masalah sosial dan budaya serta mampu bersikap kritis, analitis, dn responsif untuk memecahkan masalah tersebut secara arif di masyarakat!
7.      Jelaskan bahwa ISBD bertujuan mengembangakan kesadaran mahasiswa untuk menguasai pengetahuan tentang keragaman dan kesaraan manusia sebagai individu dan makhluk sosial dalam kehidupan bermasyarakat!
8.      Jelaskan bahwa ISBD bertujuan menumbuhkan sikap kritis, peka, dan arif pada mahasiswa dalam memahami dan memecahkan masalah sosial budaya dengan landasan nilai estetika, etika, moral, dan hukum dalam kehidupan bermasyarakat!
9.      Jelaskan bahwa ISBD bertujuan memberikan landasan pengetahuan dan wawasan yang luas serta keyakinan kepada mahasiswa sebagai bekal hidup bermasyarakat, selaku individu dan nmakhluk sosial yang beradab dalam mempraktikkan pengetahuan akademik dan keahliannya!
10.  Jelaskan bahwa mata kuliah ISBD termasuk general education!
11.  Jelaskan makna-makna esensial berikut ini yang melekat dalam kehidupan masyarakat dan budaya: (a) makna simbolik, (b) makna empirik, (c) makna estetik, (d) sinoetik, (e) makna etik, dan (f) makna sinoptik!
12.  Jelaskan bahwa studi ISBD memiliki tujuan beragam yaitu (1) ahli dalam bidang ilmu tertentu, (2) menumbuhkan warga negara yang baik, (3) ahli dalam ilmu tertentu dan mampu memecahkan masalah sosial budaya, dan (4) mempelajari masalah yang sifatnya tabu, tertutup (closed areas), dan controversial issues dalam bidang ekonomi, politik, hukum, moral, dan lain-lain!
13.  Jelaskan proses belajar dengan menggunakan pendekatan struktural, pendekatan fungsional, dan pendekatan interfield!
14.  Apakah yang dimaksud kebudayaan? Jelaskan!
15.  Sebutkan tiga wujud budaya menurut J.J. Honigmann!
16.  Sebutkan tiga wujud budaya menurut Koentaraningrat!
17.  Jelaskan sistem pengetahuan yang dimiliki manusia!
18.  Jelaskan nilai budaya menurut C. Kluchohn tentang hakikat hidup manusia, hakikat karya, hakikat waktu, hakikat alam, dan  hakikat hubungan antarmanusia!
19.  Jelaskan pandangan hidup manusia sebagai individu atau pun sebagai makhluk sosial!
20.  Sebutkan dan jelaskan unsur-unsur budaya universal!
21.  Jelaskan sifat hakiki kebudayaan!
22.  Jelaskan kebudayaan material dan kebudayaan nonmaterial!
23.  Jelaskan peran dan fungsi kebudayaan dalam masyarakat!
24.  Jelaskan hubungan antara kebudayaan dan lingkungan: a) physical environment, b) cultural social environment, c) environmental orientation and representation, d) environmental behavior and process, dan d) out carries product.
25.  Jelaskan problematika budaya berikut ini: etnosentrisme budaya, cultural survival, cultural lag, cultural assimilation.
26.  Bedakan antara kebudayaan dan peradaban!
27.  Jelaskan apa yang dimaksud perubahan sosial!
28.  Jelaskan teori dan bentuk perubahan sosial!
29.  Perubahan sosial: evolusi, revolusi, perubahan sosial kurang bararti, perubahan sosial yang berarti, perubahan sosial yang dikendaki, dan perubahan sosial yang tidak dikehendaki.
30.  Jelaskan perubahan kebudayaan secara internal!
31.  Jelaskan perubahan kebudayaan secara eksternal!
32.  Jelaskan discovery, invention, inovasi!
33.   




Tuesday, January 1, 2013

TERNAK ITIK


TERNAK ITIK

Pendahuluan
-          Ternak alternatif dalam memenuhi kebutuhan protein hewani.
-          Dapat dipelihara dari pantai sampai ke pegunungan.
-          Memakan segala macam pakan : biji-bijian, hijauan, umbi-umbian, bahan asal hewani.
-          Produk : Telur, daging, Bulu dan pupuk.

Kandungan Nutrisi Telur  Itik dan Telur Ayam
BAGIAN
TELUR AYAM
TELUR ITIK
AIR (%)
K.H (%)
PROT. (%)
LEMAK (%)
ABU (%)
KALORI/100 GR.
74,0
0,9
12,8
11,5
1,0
163,0
71,0
0,5
13,1
14,3
1,0
189,0

DOMESTIKASI
  1. Telur itik dierami ayam atau itik manila
  2. Anak itik liar dipelihara sampai besar dan menjadi jinak
  3. Itik yang sudah besar dikurung sampai jinak

ANATOMI
  1. Kaki relatif pendek, jari dihubungkan satu sama lain dengan selaput renang.
  2. Paruh ditutupi dengan selaput halus dan pinggir paruh merupakan lapisan bertanduk (plat)
  3. Bulu berbentuk konkaf dan tebal menghadap tubuh dan berminyak.
  4. Dibawah kulit ada lapisan lemak sebagai isolator tubuh.
  5. Daging tergolong dark meat. Edible muscle meat  > lebih rendah daripada ayam.
  6. Tulang dada datar seperti sampan

KEUNTUNGAN BETERNAK ITIK
  1. Mudah pengembangannya.
  2. Tahan terhadap penyakit dan angka kematian rendah.
  3. Tidak perlu air untuk berenang.
  4. Pertumbuhan cepat.
  5. Pemeliharaan mudah dengan pengelolaan yang sederhana mampu berproduksi dengan baik.
  6. Kandang dan peralatan sederhana.
  7. Tidak mengeram.
  8. Produksi telur tinggi (200-250 butir/tahun)
  9. Harga jual telur lebih mahal (Butiran).
  10. Mampu mempertahankan produksi telur lebih lama daripada ayam.

Jawaban Farmakologi semester 3



Jawaban Farmakologi semester 3
1.d       2.b       3.e       4.e       5.a       6.a       7.c       8.e       9.d       10.d
11.d     12.c     13.b     14.b     15.b     16.a     17.a     18.b     19.a     20.a
21.c     22.c     23.e     24.e     25.a     26.e     27.d     28.a     29.a     30.d
31.b     32.e     33.e     34.b     35.e     36.b     37.a     38.a     39.e     40.d
41.d     42.e     43.b     44.d     45.b     46.c     47.c     48.c     49.c     50.d
51.e     52.b     53.b     54.a     55.c     56.a     57.d     58.b     59.a     60.c
61.b     62.d     63.c     64.a     65.a     66.a     67.d     68.b     69.c     70.a
71.d     72.b     73.a     74.b     75.e     76.e     77.c     78.a     79.a     80.a
81.a     82.c     83.a     84.a     85.c     86.d     87.d     88.a     89.b     90.b
91.a     92.a     93.c     94.a     95.a     96.a     97.a     98.a     99.c     100.b